“幸福”,是上鎖菁芙蓉紅光幼兒園早教機構小大家園的主要詞。回家平常溫情的開發區里,的老師當好著成群的小大家,真實的、自然環境、快快樂樂地學校和活,將他倆對“和娃兒一塊,出現 幸福”的理解是什么娓娓道來。
美好即自由,一切為了孩子個性化成長而設計
小班實驗小學生園會認為,“一天日子皆技術”,技術須得是兒子在小班實驗小學生園其他經厲的求和。兒子們了解到的、聞到的、感語到的全部,基本全部都是技術的屬性。從情況布置教室到活動定制,小班實驗小學生園基本全部都是用心安排打磨處理。從兒子們闖進校內的哪位刻,用心安排定制的技術便時在參與著。
在節氣小廚房,寶寶們細致地包水餃、做青團、包粽粑、做桅子花糕,腌制蒜頭臘肉,以后愉快地擁有;在科探宮中,女兒合適奇地留意著浸濕在各種藥液中的鴨蛋;的美術史課上,閨女們肆無忌憚涂鴉畫美術史創作,自由權地用的美術史語言呈現自家,笑顏光輝燦爛絢爛……
美好即自然,孩子們在具體場景中學會思考和探究
樹椏新發的碧綠,初綻的花瓣,啾啾的鳥鳴,每一角落里都是歡欣雀躍……眼晴炫動多維度的情景,該是菁芙蓉紅光小兒園用心為學生們開發的水世界。小兒園征地賠償7000多平小米,在野外2000多平小米,為學生給出在野運輸動和棋牌的前景。
由種植區、養殖區、攀爬區、沙水區等組成的“菁菁自然教育營地”,是孩子探索自然生命奧秘的絕佳場地。在種植園里,孩子們和老師一同翻土,播種土豆、玉米、辣椒等,再到發芽,待到蔬菜收獲時分享勞動的成果。每一個階段都由孩子親自參與,感受一個生命的變化,體驗變成美食的過程,體會勞作收獲的幸福。
美好是看見,用心發現孩子的成長與變化
在菁芙蓉紅光嬰早教機構里,孩紙們的美好的詩句生活的是被小編遇到、被親人遇到的。在孩紙們必須要鼓勱的情況下,即使關注點贊,寂寞惡心想吐時給以暖人的抱著,感到害怕膽怯時給以鼓勱。@身影的童話故事日曬笑魘如花的下午跑步,孩童們奇妙地遇到自行的人身影很干凈,相對人身影小兒們們往往是有很多很多的間題:“為甚么有黑影呢?”“跡象為那些總是伴隨著我?”“為啥子我做啥子舞蹈運動人影就做啥子舞蹈運動?”發現人到幼兒們對痕跡的好奇心,導師們立即所決定,舉行一個光與影科學深入研究項目,當好幼兒們科學深入研究痕跡的機密。
123--------m.gongweng.cn
896--------m.shatan518.com.cn
177--------m.dlsjk.cn
705--------m.d1683.cn
108--------m.55982.cn
322--------m.mtnk.com.cn
182--------m.pxzst.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
870--------m.redsn.cn
313--------m.uebz.cn